Leadership for Change Projects in Literacy (Media Literacy)

En el equipo docente del #mefpbritishcouncilprogramme estamos muy, muy orgullosas de nuestras alumnas Abril Muñoz y Daniela Sánchez, alumnas de 4ESO que han llevado el nombre de nuestro centro educativo y lo han puesto en cuarta posición, entre los diez mejores "Proyectos para el Cambio", concurso internacional organizado por @econ_foundation  e implementado en el aula de coenseñanza #coteaching en docencia compartida entre su profesora de Literacy, Mercedes Mateos y nuestra asesora lingüística, Marina Hurtado, quienes se sienten absolutamente felices y orgullosas del trabajo de estas dos alumnas así como de todos los demás proyectos que ha presentado el alumnado de la clase.

Se han presentado al concurso un total de 128 proyectos, desde 14 países diferentes, de 5 continentes. El reto era complicado pero nuestras alumnas Abril y Daniela se han clasificado en cuarta posición y lo han conseguido gracias a su gran trabajo, esfuerzo, creatividad y desarrollo activo del pensamiento crítico en un mundo donde la alfabetización mediática es esencial para combatir las noticias falsas y la polarización. El jurado profesional que ha revisado su proyecto ha estado compuesto por periodistas de los prestigiosos medios The @guardian y  @theeconomist





Media Literacy Is Crucial for our students. Often, students get their “news” from TikTok, Instagram and YouTube explainers. Without a critical lens, it is incredibly easy for misinformation, biased reporting or even outright propaganda to be accepted as truth. Our students have been working as news decoders to develop their media literacy. 

Time's up. Here are some of the presentations of the projects that were submitted to the Leadership for Change Contest on behalf of our students.





















sample projects









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